Didattica della Musica a indirizzo strumentale DCPL21
I settori artistico-disciplinari Direzione di Coro e repertorio corale per Didattica della Musica, Elementi di Composizione per Didattica della Musica, Musica d’insieme per Didattica della Musica, Pedagogia musicale per Didattica della Musica, pratica della lettura vocale e pianistica per Didattica della Musica e Storia della Musica per Didattica della Musica rientrano nell’Area delle Discipline Didattiche.
Si occupano, con specifico riferimento all’applicazione in ambito formativo – educativo, in contesti scolastici ed extrascolastici:
- dello studio delle tecniche della concertazione e direzione di coro, del repertorio corale e dei problemi di tecnica vocale;
- degli aspetti compositivi in tutte le sue accezioni (composizione originale, trascrizione, arrangiamento, improvvisazione, elaborazione) con una particolare e specifica attenzione alle metodologie di insegnamento;
- dello studio delle tecniche della concertazione e direzione di gruppi e del repertorio di musica d’insieme; dello studio sia delle metodologie e della didattica dell’insegnamento musicale, sia degli aspetti psicologici e pedagogici che sottendono ai processi di insegnamento/apprendimento della musica, dalla prima infanzia fino all’età adulta, in contesti scolastici ed extrascolastici, affrontando anche gli aspetti riguardanti la Metodologia dell’educazione musicale, la legislazione e l’organizzazione scolastica;
- dello studio della lettura a prima vista, della lettura della partitura e dell’accompagnamento e dell’improvvisazione al pianoforte;
- dello studio dei processi di insegnamento/apprendimento della storia della musica in contesti scolastico ed extrascolastici, mirando al rafforzamento di competenze in ambito storico e all’acquisizione di competenze di carattere metodologico e didattico che permettano l’utilizzo delle competenze storiche in ambito formativo.
(vd. in dettaglio pagg. 48-49-50 del DM n. 90 del 03/07/2009).
Il programma dell’Esame di ammissione al corso di Diploma accademico di primo livello in Didattica della Musica è articolato nelle seguenti prove:
- Elementi di composizione per Didattica della Musica: Dar prova di conoscere gli elementi base dell’armonia (intervalli, triadi e rivolti, accordi di settima di prima specie) e le principali forme compositive.
- Pratica della lettura vocale e pianistica per Didattica della Musica: Esecuzione di due brani al pianoforte scelti dalla Commissione (tra una lista di 4), uno dei quali suonato e cantato, tratti dal repertorio classico, romantico o contemporaneo.
Per i non pianisti: esecuzione di due brani presentati dal candidato, tratti da Mikrokosmos I e II vol. di Bartók e/o da altri metodi o raccolte pianistiche. - Pedagogia musicale per Didattica della Musica: Breve colloquio su uno dei due estratti di argomento pedagogico proposti dalla commissione
- Direzione di coro e repertorio corale per Didattica della Musica: Lettura cantata a prima vista di una breve melodia con testo. Esecuzione cantata di una breve e semplice canzone preparata dal candidato a sua scelta.
- Prassi esecutiva e repertori: Presentazione di uno o più brani della durata minima di 15 minuti (anche singoli movimenti di una Sonata o di un Concerto) tratti dal repertorio fondamentale..
Nota bene: come da regolamento i candidati, una volta immatricolati, in assenza di esami sostenuti per l’area di Storia della musica, verranno sottoposti ad un accertamento delle competenze.
Estratti di argomento pedagogico tratti da:
In attesa di approvazione dal Ministero il Triennio di Didattica della Musica che sarà attivato presumibilmente dall’a.a. 2025/26
Programmi di studio singole discipline
n.b. Si invita a prendere visione del Regolamento nella pagina dedicata
